Despre noi

Şcoala Gimnazială Nr. 2 se organizează în jurul a patru tipuri fundamentale de învăţare, considerate ca nişte piloni ai educaţiei:

• a învăţa să înveți, reprezentând dobândirea instrumentelor cunoaşterii;
• a învăţa să faci, în aşa fel încât individul să intre în relaţie cu mediul înconjurător;
• a învăţa să trăieşti împreună cu alţii, pentru a coopera cu alte persoane, participând la activităţile umane, fie ele şi realizate prin mijloace IT;
• a învăţa să fii, un element important care rezultă din primele trei.

Dacă până acum educaţia s-a concentrat pe a învăţa să ştii şi, în mică măsură, pe a învăţa să faci; considerăm că o şcoală modernă trebuie să ofere instrumentele necesare (metode, stiluri dinamice, interactive) dezvoltării elevului atât pe plan cognitiv cât şi pe plan emoțional. Educaţia nu înseamnă cât de mult ai reţinut, şi nici măcar cât de multe cunoşti. Este capacitatea de a diferenţia între ceea ce ştii şi ceea ce nu ştii.

Viziunea Scolii Gimnaziale Nr. 2 are ca filon central crezul că educația presupune şi o oarecare intuiție a structurii celui educat. Ceea ce înseamnă că elevii trebuie respectați cunoscându-le valorile şi implementându-le pe cele tradiționale împletite cu valorile unei societăți democratice.